Authors – Françoise Hickel
Article
-
Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, 27 | Printemps 2022
-
Presses universitaires de Rennes, mai 2013, 168 pagesPublished in Sociétés et jeunesses en difficulté, N°16 | Printemps 2016
-
Un point de vue langagier sur la relation éducativePublished in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°9 | Printemps 2010
Compte-rendu
-
Paris, La Découverte, 2021, 247 p.Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, 29 | Printemps 2023
-
Fred Dervin, Les identités des couples interculturels. En finir vraiment avec la culture ? [Full text]Paris L’Harmattan, coll. Logiques sociales, 2011, 101 pagesPublished in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°12 | Automne 2011
-
Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°10 | Automne 2010
-
Lebrac, trois mois de prison, de Bertrand Rothé [Full text]Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°8 | Automne 2009
-
Paris, éditions Dunod, 2006, 176 p, 21,50 €Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°5 | Printemps 2008
-
janvier 2008, Le Monde / PUF, coll. Partage du savoir. 217 pagesPublished in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°6 | Automne 2008
-
Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°3 | Printemps 2007
-
« La question interculturelle dans le travail social. Repères et perspective » de Gilles Verbunt [Full text]Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°2 | Automne 2006
-
Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°1 | Printemps 2006
Note de lecture
-
Danièle Moore , Plurilinguismes et école [Full text]Editions Didier, collection LAL, Paris, 2006, 320 pages, 20,90 €Published in Sociétés et jeunesses en difficulté, n°4 | Automne 2007